【白居易的琵琶行几年级学琵琶行简介】《琵琶行》是唐代著名诗人白居易创作的一首长篇叙事诗，以其细腻的情感描写和生动的音乐意象著称。这首诗不仅在文学史上具有重要地位，也是语文教育中常见的经典篇目。
一、《琵琶行》一般在哪个年级学习？
根据中国现行的语文课程标准，《白居易的《琵琶行》》通常安排在高中阶段学习，具体为高一或高二年级。该诗属于古诗文阅读部分，常出现在人教版或北师大版等高中语文教材中。
二、《琵琶行》简介
《琵琶行》通过诗人与一位琵琶女的邂逅，描绘了她从繁华到落寞的人生经历，同时也抒发了诗人自身的失意与感慨。全诗情感深沉，语言优美，是唐代“新乐府”运动的代表作之一。
1. 作者简介
- 白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。
- 他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调诗歌的社会功能。
- 代表作有《长恨歌》《卖炭翁》《赋得古原草送别》等。
2. 写作背景
- 本诗写于元和十一年（816年），当时白居易因直言进谏被贬为江州司马。
- 在江州期间，他偶遇一位琵琶女，听其弹奏后感慨万千，写下此诗。
3. 内容概要
- 诗中通过“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”道出诗人与琵琶女的共鸣。
- 描写了琵琶女的技艺高超、身世凄凉，以及诗人对人生无常的感叹。
- 最后以“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”收尾，情感真挚动人。
4. 艺术特色
| 特点 | 内容说明 |
| 借景抒情 | 以秋夜江景渲染悲凉氛围 |
| 对比手法 | 琵琶女昔日的辉煌与现在的落寞形成鲜明对比 |
| 音乐描写 | 运用比喻和通感，将琵琶声化为文字 |
| 情感共鸣 | 表达诗人与琵琶女共同的失意与孤独 |
三、总结
| 项目 | 内容 |
| 课文出处 | 高中语文教材（如人教版） |
| 学习年级 | 高一或高二 |
| 作者 | 白居易 |
| 写作时间 | 公元816年 |
| 主题 | 失意人生、艺术与命运、同情与共鸣 |
| 艺术特色 | 音乐描写、借景抒情、情感真挚 |
通过学习《琵琶行》，学生不仅能感受到古代诗歌的语言之美，还能体会到诗人对人生的深刻思考与人文关怀。
