活动目标：

1. 让幼儿了解溺水的危害性，提高自我保护意识。

2. 学会基本的防溺水知识和自救技能。

3. 培养幼儿的安全意识，养成良好的生活习惯。

活动准备：

1. 教师事先收集有关溺水事故的图片或视频资料。

2. 准备一些关于安全游泳的小道具，如救生圈、漂浮板等。

3. 制作简单的防溺水宣传卡片。

活动过程：

一、引入部分

教师可以通过讲述一个小故事或者播放一段视频来吸引孩子们的注意力。例如：“小明和小红一起去河边玩耍，小明觉得河水很凉快就想去游泳，但是小红提醒他这里不能游泳，可能会发生危险……”通过这个故事让孩子们意识到在没有大人陪伴的情况下私自下水是非常危险的行为。

二、讲解防溺水知识

1. 认识危险水域：告诉孩子们哪些地方是容易发生溺水的地方，比如水库、池塘、河流等。同时强调不要随便进入这些区域玩耍。

2. 学习正确的求救方式：如果发现有人落水，应该大声呼喊寻求帮助，并且迅速找成年人来救援，切勿贸然跳入水中救人。

3. 掌握基本自救技巧：教给孩子们如何保持冷静，在水中尽量放松身体，采用仰泳姿势等待救援；也可以使用身边的物品（如树枝、绳索）作为辅助工具。

三、互动游戏

组织一场模拟演练的游戏，让孩子们扮演不同角色进行实践操作。比如设置一个虚拟的“湖泊”，让孩子们尝试用救生圈把自己从“湖心”拉回到岸边，体验一下实际操作的感觉。这样不仅能让孩子们更好地记住所学内容，还能增强他们的团队合作精神。

四、总结与分享

最后，请每位小朋友分享自己今天学到的东西以及感受。鼓励他们将学到的知识传递给家人朋友，共同营造一个更加安全的社会环境。

五、延伸活动

可以安排一次户外亲子活动，带孩子们参观当地的游泳池或水上乐园，在专业教练指导下学习正规的游泳技术，进一步巩固课堂上学到的知识点。

通过以上环节的设计，相信能够有效地提升幼儿对于防溺水的认识水平，同时也为他们未来的生活打下了坚实的基础。希望每一位小朋友都能够健康快乐地成长！