【教育康复学专业学什么】教育康复学是一门融合教育学、心理学和康复医学的交叉学科，旨在为有特殊需要的学生提供科学、系统的教育与康复支持。该专业不仅关注学生的认知、语言、行为发展，还注重其社会适应能力的提升。通过系统学习，学生将掌握如何在教育环境中实施有效的康复干预，帮助特殊人群更好地融入社会。
以下是教育康复学专业的主要学习
一、专业核心课程
| 课程名称 | 课程简介 |
| 教育康复导论 | 介绍教育康复的基本概念、发展历程及实践意义 |
| 特殊教育概论 | 理解特殊教育的理论基础与政策背景 |
| 心理学基础 | 学习普通心理学、发展心理学和异常心理学知识 |
| 康复医学基础 | 掌握康复医学的基本原理与常见康复方法 |
| 语言康复学 | 研究语言障碍的成因与康复训练方法 |
| 行为矫正与干预 | 学习行为分析与干预策略，用于改善特殊儿童的行为问题 |
| 教育评估与诊断 | 掌握评估工具的使用及对特殊需求儿童的诊断方法 |
| 教育康复案例分析 | 通过实际案例分析，提升综合应用能力 |
二、实践与技能培养
1. 临床实习：学生需在康复机构或特殊教育学校进行实习，积累一线实践经验。
2. 个案管理：学习如何制定个性化教育康复计划并跟踪实施效果。
3. 沟通与协作：与教师、家长及康复师等多方合作，提升团队协作能力。
4. 技术应用：掌握辅助技术（如言语辅助设备、计算机辅助教学）的使用方法。
三、就业方向
教育康复学毕业生可从事以下工作：
- 特殊教育学校的教师或康复指导员
- 医院康复中心的语言治疗师或行为干预师
- 社区康复机构的工作人员
- 自闭症、智力障碍等特殊群体的教育康复专员
- 教育研究机构的研究人员
四、发展前景
随着社会对特殊人群关注度的提升，教育康复学的重要性日益凸显。未来，该专业将在融合教育、早期干预、家庭支持等方面发挥更大作用，相关人才的需求也将持续增长。
结语：教育康复学不仅是一门专业，更是一种责任与使命。它要求从业者具备扎实的理论知识、丰富的实践经验以及高度的同理心，以帮助每一个特殊需要的人实现更好的生活与发展。
